JOVEN NICARAGÜENSE SE DESTACA EN PRESTIGIOSA UNIVERSIDAD ALEMANA

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El nicaragüense Marcello Pérez fue galardonado con el premio a mejor alumno de las licenciaturas y maestrías de economía de la prestigiosa Universidad de Göttingen, Alemania. La distinción se llevó a cabo durante la ceremonia de graduación de la facultad de ciencias económicas en el auditorio central de la universidad, donde nuestro connacional, orgullosamente nicaragüense, recibió el título de maestría en economía de desarrollo. Durante la ceremonia, Marcello, quien gracias a una beca alemana cursó su maestría, dio un discurso en representación de todos los egresados, apelando a la medalla de la fundación de la universidad, que reza “In Publica Commoda (Para el beneficio de todos)”, con el propósito de animar a los presentes a actuar con un alto sentido de humanismo y solidaridad. El programa de maestría en economía de desarrollo de la Universidad de Göttingen imparte cursos y seminarios que investigan el funcionamiento y dinámica de economías en vías de desarrollo a nivel macro y microeconómico. Usando una combinación de modelos matemáticos, aplicaciones de la econometría, análisis de textos y conceptos del desarrollo, los cursos desarrollan capacidades que permiten comprender y evaluar en detalle políticas públicas y privadas dirigidas al desarrollo económico de las naciones. En su tesis de maestría, Marcello investigó la relevancia económica de las habilidades cognitivas de los trabajadores en los mercados laborales de siete países en vías de desarrollo distribuidos en cuatro continentes. Actualmente, Marcello ha iniciado sus estudios de doctorado de economía en desarrollo y globalización en la Universidad de Göttingen bajo la supervisión del profesor Stephan Klasen, miembro del comité de políticas de desarrollo de las Naciones Unidas. Además, trabaja junto con excompañeros del Colegio Alemán Nicaragüense en un proyecto educativo, por medio del cual recolectan fondos con el fin de financiar estudios universitarios a jóvenes en Nicaragua con buen rendimiento académico y escasos recursos económicos.
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